农业现代化进程中农民思政教育路径探究

□ 曾子茜

（湖南化工职业技术学院，湖南 株洲 412000）

我国属于农业古国，农村人口大约为总人数的二分之一。我国农民在我国改革、革命和建设社会主义社会的过程中起到重要作用，因此，国家愈发重视“三农”问题。“三农”问题始终与国计民生存在密切联系。农民思政教育有助于“三农”问题的解决。针对农民而言，开展思政教育，既可以培养农民树立正确的思想观念，也有助于农民提高对专业知识与技能的学习，使其产生正确的理论素养，形成正确三观。因此，需研究农业现代化进程中农民思政教育路径，加速新型农民的培育，促进新农村建设［1］。

一、农业现代化进程中培养农民思政教育的作用

国家可以长治久安的前提之一就是社会和谐。思政工作属于经济与其他工作开展时的前提与基础，提高农民思政教育，可以促进我国城镇化发展，加快农业现代化进程，对社会稳定起到维护作用。因为农民在农业现代化期间面临剧烈的社会转型，难免产生失落心理，这时，有关部门应发挥引导作用，耐心教育农民，将农业现代化期间出现的矛盾有效化解，使农民产生大局观，保证农业现代化进程的顺利发展。

重视农民的思政教育，能使农民产生正确文化观念，接受与学习优秀文化，反对腐朽文化，抑制落后文化。对农民开展思政教育，既属于教育过程，也可以传播文化。重视农民思政教育，使其素质得到提升，对达到“四有”公民目标提供帮助。所以，针对精神文明而言，应重视农民思政教育工作［2］。

现如今，我国愈发关注农村经济，国家出台了很多发展政策，为发展农村经济提供支撑，明显提高了农民收入，改善了农民生活，虽然农民在物质上已经丰富起来，但在思想观念、生产方式和生活方式上仍存在许多传统、落后的东西，消极思想与行为对农业现代化进程产生消极影响。我国若想更好地发展农业现代化，就需广大农民将以往保守落后的思想改变。需要相关人员耐心教导农民，如此会使农民愈发支持政府决定，使社会经济得以提高。

二、农业现代化进程中农民思政教育路径探究

（一）完善教育机制

在农业现代化进程中，政府部门未建立有效性的考核制度，没有彻底贯彻思政教育。所以，政府需创建与农民思政教育存在联系的考核制度，使所有领导干部的任务、责任更加明确，同时，把考核结果同工资和职称评定之间建立联系。将模范先锋功能充分发挥出来，做好宣传工作，给予广大干部与部门精神与物质层面的奖励，使其在工作时更具主动性与积极性，将农民思政教育工作做好［3］。

（二）培养领导干部思政观念

第一，解决领导干部作风问题。一些领导干部无法站在农民的立场上办实事，很难增加农民利益，无法起到引导作用，使农民参与到建设农村经济活动内，而是通过简单的手段，行使职权将问题解决，具有强迫性。所以，这使大部分农民产生不满与愤懑心理。改善干部作风，是农业现代化进程中需要重视的问题。第二，领导干部需提高党员意识。优秀的中国共产党员，就应为人民服务，更好地带领农民群众展开工作，具备深厚群众基础。若是农民工作发生问题，可以通过自身经验提供建议，对农民开展思想工作。

（三）建设具有专业性的教育队伍

在农业现代化进程中，农村思政教育工作人员需要深入农村，了解农村现状，建立农村思政教育队伍，且保证该队伍具有专业性、高素质和系统性，在教育队伍内最大限度的引进新鲜血液。教育工作人员在开展教育活动之前，需加入具有专业性质的教育培训活动，提高教育工作人员的综合素养，丰富专业知识。思政教育工作者需将自身责任和职能彻底落实，承担农业现代化建设的责任，加入到政治素养培训活动内，始终坚持正确的政治立场，使自身政治辨别水平与能力、决策水平与能力得到提升，对党的政策、路线与方针等内容展开准确分析。加入部门或是上级所组织的培训活动，提升专业能力与素养，对自身组织、观察和领导能力展开不断培养；提高教育工作人员思政教育能力与水平。在组织农村思政教育活动期间，将农民思政教育管理进行优化与完善，明确农民思政教育原则、目标、方法和内容等，对农民实施更好的思政教育活动，使农民思政教育更具时效性。农村思政教育人员应通过活动载体，针对农民具体情况，挑选与农民相符合的活动载体，使教育内容更具活力，开扩农民思政教育范围，将文化建设同思政教育相结合，更具影响力和感染力，提高农民思想和科学素养。

（四）科学使用大众传媒

随着信息化程度不断提高，应重视信息传播。现阶段，可以利用新媒体与大众传媒，令农民得到有效信息，解决信息劣势问题。首先，对网络技术展开推广，令大量农民可以对互联网积极作用产生充分认识，受益于互联网。其次，创建网络语言，且应符合农民特点，特别是针对部分较为传统的理念来说，令农民体会到农业生产过程中网络媒体起到的积极作用。最后，对网络环境展开充分维护，扼杀不良信息，使网络环境得到净化，令其被农民所用，确保创新思想政治教育载体可以得到长远发展。

（五）完善保障体系

国民保障制度的愈发完善，使农村保证体系也应取得优化与完善。国家在农村开展合作医疗，使医疗工作薄弱的情况得到解决，不断优化农村中制定的社会救助机制。完善农民保障制度，既需对留守于农村的农民加以保障，也应重视外出务工的农民，保证其社会权益。针对农民工创建最低工资标准机制，对维权保障系统进行优化和升级，确保进城务工的农民子女可以享受教育资源，为农民谋福利。创建和完善农民保障制度，可以使农民在建设社会主义时减少后顾之忧，真实体现社会主义的魅力和作用。

（六）丰富活动载体

若想将活动载体进行不断拓展，就应同时代发展相一致，创新活动载体，这属于促进农民思想政治教育的重要方法，在传统文化内得到正能量，且可以将新时代精神充分展示出来，这属于创新活动载体之后的平台。既可以展现民族特色，也可以保留以往文化特点，同农村风土人情相结合，对传统节日和关键事件内产生的联系展开深入挖掘，组织丰富的群众活动，使其具有特定时代精神和内涵，令农民更具积极性。

（七）开展法制化教育

农民思政教育需重视法制化教育，如此可以确保培养的新型农民同社会发展相适应。自从改革开放以来，我们党非常重视农民思政教育中采取的法制化教育手段。通过实践可以发现，唯有更加重视法制化建设，才可以确保农民思政教育得到稳定持续发展，且逐渐得到完善。

（八）创建村民小组

将村民小组思政教育作用充分发挥出来，可以取得更好的工作效果。创建村民小组同农民思政教育工作之间存在紧密联系，在发展与完善村民小组的工作中结合思政教育，可以使思政教育提高有效成果。现如今，我国很多地区均采取村民小组方法，得到优秀成果。

三、结语

综上所述，通过对农业现代化进程中农民思政教育情况展开探究，提出在农业现代化进程中开展农民思政教育工作的路径。首先，完善教育机制，丰富活动载体，将模范先锋功能充分发挥出来，做好宣传工作；其次，培养领导干部思政观念，对农民想法产生真正了解；再次，建设具有专业性的教育队伍，创建村民小组，提高教育工作人员的综合素养，丰富专业知识；从次，科学使用大众传媒，解决信息劣势问题；最后，完善保障体系，开展法制化教育。如此，提高农民思政素养，更是我国农村和农业得到更好发展。