试论历史故事在初中历史教学中的应用

【摘 要】初中历史教学的目的是深化学生对历史人物和历史事件的认知，提升学生的综合素养，促进学生的身心健康成长，使学生树立正确的人生观、世界观、价值观。在平时的历史教学中，很多学生对初中历史的教学内容不感兴趣，这主要是因为教师对课程内容及教法的创新不足，导致了课程教学枯燥无味、毫无新意，这极大地阻碍了初中历史教学有效性的提升。因此，初中历史教师应该努力学习新的知识理论，提升自身的教学能力，创新教学方法，激发学生的学习兴趣，以此提高教学效率和学生的学习效果。

【关键词】初中历史;历史故事;应用策略

【中图分类号】G633.5  【文献标识码】A  【文章编号】1671-1270（2021）30-0077-02

随着课程改革的深入，初中历史教学越来越注重学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的培养。因此，初中历史教师应充分结合学情，采用具有针对性的方法开展历史教学。初中生刚刚接触历史学科，这是引导学生掌握历史知识、培养其学科兴趣的黄金时期，教师应在这个时期通过多种途径加强学生对历史知识的学习兴趣的培养。教师可在教学中穿插鲜活的历史故事，如此不仅可丰富历史教学内容，还可激发学生的求知欲，使学生产生积极探索的兴趣。

一、初中历史教学中穿插历史故事的重要作用

我国是一个历史悠久的国家，但在传统的历史教学中，很多教师受应试教育观念的影响，会刻意忽略历史故事在历史教学中的重要性。……