浅谈幼儿园游戏教学的有效开展

王永秀

摘要：在幼儿园教学中，游戏教学占据较大比重。游戏教学能够充分调动幼儿的积极性，并且帮助幼儿在游戏中认识事物发展的规律、探寻事物的本质。幼儿教师应该加强游戏与教育的结合，创建趣味游戏教学环境，科学、合理地利用游戏材料，结合生活开展游戏教学。基于此，文章对幼儿园游戏教学的有效开展进行思考与研究。

关键词：幼儿园;游戏教学;有效开展

幼儿园游戏教学的意义是带领幼儿在游戏中收获快乐、探寻本质，这对游戏的选择有一定的要求。在开展游戏教学时，部分教师忽略了游戏与教育的结合，在创设游戏环境上也存在一定问题，导致难以提升游戏教学的有效性，幼儿也无法通过游戏实现进步。基于这些现实因素，教师应该深入了解游戏教学，并且结合幼儿的实际情况，制定科学、合理的教学策略。

一、加强游戏与教育的结合

在幼儿园教学活动中，教师之所以融入游戏教学，就是想通过游戏引导幼儿进行学习。这就要求教师不能，一味地追求游戏给幼儿带来的欢乐，更应该侧重于让幼儿通过参与游戏探寻事物的本质，并且收获一定的知识和经验，形成正确的游戏观和学习态度。

例如，在开展“荡秋千”游戏时，教师可以引导幼儿思考：为什么别人荡的秋千那么高？自己需要怎么做才能比别人荡得更高呢？这能帮助幼儿在游戏中发散思维、收获知识，体会游戏的本质。由于荡秋千游戏具有一定的刺激性和危险性，教师可以在幼儿荡秋千的过程中帮助幼儿勇敢面对，进一步提高幼儿战胜困难的勇气，也有利于幼儿勇敢面对未来的学习和生活。久而久之，幼儿便会形成不怕困难、勇于挑战的学习精神。除此之外，教师还可以对幼儿进行德育教育，如谦让、团结，帮助幼儿树立正确的世界观、人生观和价值观，有利于增强幼儿的责任感和道德感。

二、创建趣味游戏教学环境

要想有效开展游戏教学，教师应该为幼儿创建趣味游戏教学环境。当游戏氛围达到一定程度时，幼儿会自然而然地参与到游戏中，并且在游戏中展现出个人特色和个人价值。在此过程中，教师可以利用多媒体技术为幼儿创设情境，也可以通过语言讲解不断活跃游戏教学氛围。

例如，在开展“丢手绢”游戏时，为了让幼儿全身心投入到游戏过程中，教师可以利用多媒体技术为幼儿播放一段小朋友玩丢手绢游戏的动画片或者短视频。通过观看，幼儿能够大致了解丢手绢的游戏方法，并且使幼儿产生跃跃欲试的心理。除此之外，教师还应该对游戏环境进行简单的布置，如在地上画一个大圆圈，幼儿便能自主蹲到圆圈儿边缘上开展游戏。教师不断为幼儿创设情境，能够降低幼儿参与游戏的难度，也是开展游戏教学的必要手段。

三、科学、合理地利用游戏材料

对于游戏教学来说，游戏材料至关重要。教师能否丰富游戏材料、能否与时俱进地改进游戏材料，这些都是值得关注的问题，也直接影响游戏教学的有效性。针对这一问题，教师应该深入了解幼儿的学习习惯和兴趣爱好。教师也可以通过网络了解游戏教学材料类型。不难看出，教师应该根据这些现实因素，不断丰富、调整、归纳游戏材料，确保游戏教学能够有效开展。

例如，在开展“过马路”游戏时，教师应该带领幼儿展开情境小游戏。教师要先布置游戏环境，如在地上画斑马线、在十字路口摆放红绿灯标志等，为情境游戏教学增添一定的氛围感。在开展游戏时，教师可以根据幼儿的喜好，在马路上摆放小猪佩奇、灰太狼、喜羊羊等玩偶，给幼儿营造这些动画人物正在与他一起过马路的情境。另外，教师还可以结合“扶老奶奶过马路”的新闻热点，提升幼儿的应变能力和社会责任感。教师可以扮演成白发苍苍的老奶奶，测试幼儿会不会乐于助人，帮助自己过马路。这种教学方式，不仅能够拉近幼儿与社会之间的距离，还能对幼儿进行德育教育。

四、结合生活开展游戏教学

对于游戏教学来说，提升幼儿对知识的掌握能力的教学目标过于空洞，显得不切实际。教师可以结合幼儿的生活实际，帮助幼儿在游戏中提升自理能力，不断提高生活质量。这就要求教师要仔细观察幼儿的生活习惯，分析幼儿最需要提高和帮助的事情是什么，从而开展生活化游戏教学。

例如，在开展“夹豆豆”游戏时，教师应该为每名幼儿提供一个盘子、一定数量的青豆和一双筷子。在游戏过程中，幼儿需要使用筷子把盘子里面的青豆夹到桌子上，中途掉落的青豆可以反复夹取，最终用时最短的幼儿获胜。整个游戏虽然简单，但是能够有效激发幼儿的竞争心理，不断激发幼儿的潜力。通过这样的游戏，教师能帮助幼儿灵活使用筷子，从而提升幼儿的自理能力，确保幼儿学会筷子的正确使用方法，保证幼儿能够自主饮食。

总之，幼儿教师可以通过开展游戏对幼儿进行教育。在此过程中，教师可以融入多种多样的教学方法和与时俱进的、丰富的教学材料，以确保幼儿能够通过参与游戏养成良好的学习习惯和生活习惯，形成正确的游戏观和价值观，从而真正实现游戏教学的价值。

參考文献：

[1]潘雪婷.幼儿园游戏化教学实施策略探究[J].科学咨询（科技·管理），2020（11）.

[2]李倩.幼儿园教学游戏化存在的问题及对策分析[J].科技资讯，2020，18（22）.