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《广西文学》是我从少年时代起就喜欢的期刊。那是20世纪70年代,我在把自己稚嫩的文字送往县文化馆创作组时发现了它。当然,那时的它并不叫《广西文学》,而叫《广西文艺》。《广西文艺》是县文化馆的重要杂志,不外借。短时间逗留翻看几篇,心生信念。自己的名字往后若能在上面印上一二回,那就了不起啦。
我十六岁踏入社会工作,没有系统学过汉语言文学。如何让自己的文字在《广西文学》上出现,是个很大难题。从小段落的局部推敲,到整篇文章的布局,我除了反复练习,就是寄希望于投稿后编辑老师的回信点拨了。长长的岁月,就是长长的等待、长长的希望。
难忘20世纪90年代的一天,阳光灿烂。我们单位领导对我说,《广西文学》来了个编辑老师,叫凌渡,他是写散文的,下午就由你陪他在县城走走看看了。我如获大奖。先是利索地处理好自己的报纸副刊版面,然后用心设计下午想问的问题。
春夏之交的荔浦县城,绿树成荫,惠风宜人。凌渡老师带来的文学理念,使我茅塞顿开。我们从荔浦县委大院出发,经古南门,过荔浦宝塔,直达珠江水系的荔浦河边。河水泛波,微风拂面,阳光灿烂,身着衬衫、怀抱外套的凌渡老师,不时弯下腰去,捡起一块石头,放在掌心,叫我细看。我想问的许多文学问题,在这次与凌渡老师的河边捡石中都得到解答。此外,我从凌渡老师那里,还意外收获了散文元素中的“题材”“主题”“形象”“语感”等问题。后来我写东西,必定反复检查、朗诵,力求文字美、语感美。……