民族传统体育项目进入校园的价值与实现路径

何欣

中图分类号：G85   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）10-005-01

摘  要  我国民族传统体育项目众多，内容丰富多彩。板鞋竞速是我国民族传统体育项目中的一种，其具有健身、教育和增强民族凝聚力等功能。在学校开设板鞋竞速课程是对少数民族传统体育项目的有效宣传。通过开设板鞋竞速课程，改变了学校对体育课堂中原有的教学模式，板鞋竞速项目课程的开展使学生可以得到放松和减轻压力，增强体质健康，培养学生有吃苦耐劳、勇于拼搏和团结合作的精神，能够使板鞋竞速这项运动得到传承与发展。

关键词  民族传统体育  板鞋竞速  校园

《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》明确指出，要不断深化体育教学改革，推广中华传统体育项目，因地制宜开展传统体育教学，加强宣传推广，增强文化自信。将民族体育项目融入民族地区中小学体育教学能够扩大体育教学的基础内容，完善民族体育课程体系，突出体育课程实用性和本土性特点，体现学校的办学特色，增进文化共识，铸牢中华民族共同体意识[1]。”而学校作为学生从小接受高等教育的地方，把民族传统体育引进校园是对民族传统体育进行传承发展最直接、最有效果的传承途径。

一、在校园开展板鞋竞速的价值

（一）丰富课堂内容，激发学生的兴趣

板鞋竞速运动实质上是一项以速度取胜的項目，其与田径中的短跑类似，只不过是多人为一组加上道具进行比赛，同时还体现了团队的默契和配合，具有一定的观赏性和娱乐性[2]。……