游泳训练体制及后备人才培养现状的分析与探讨

赵战

中图分类号：G808   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）10-019-01

摘  要  后备人才储备是关系到一项运动长久发展的重要原动力。本文运用文献资料法、专家访谈法以及逻辑归纳法等研究方法对游泳训练体制及后备人才培养的现状进行研究，以期为游泳后备人才的发展探寻到更为理想的途径。研究结果表明：我国游泳后备人才储备不足、游泳场馆有限、教练员训练水平是制约游泳运动发展的主要因素。为此，应加大宣传力度、增加资金投入、丰富训练手段，促进游泳训练质量的提升。

关键词  游泳  体制  后备人才

田径和游泳是奥会运比赛的大项，也是奖牌数量最多的两个项目，对国家奥运成绩的提升作用显著。游泳是适合所有年龄段人群参与的运动，对心肺功能具有积极作用，能够显著改善亚健康状态。近年来，我国游泳项目在世界大赛中取得了一定的成绩，但是基层游泳队员数量不足制约着游泳运动员的选材，进而影响了我国游泳运动成绩的进一步提升。本文通过中国知网，以“游泳”“后备人才”为关键词查阅相关文献资料，同时以当面和电话访问的形式与13名基层游泳教练员进行访谈，分析现阶段我国游泳训练体制与后备人才培养方面存在的问题，探索提升游泳训练质量，加强后备人才储备的方式和方法。

一、我国游泳训练体制的现状

我国竞技体育采用的多是政府主导下的“举国体制”模式，竞技运动项目通过体校进行培养。这种培养模式存在的弊端主要表现在三个方面：一是运动员的选材数量有限;二是在运动员的培养过程中忽略了文化成绩的培养;三是运动员的成材率较低。……