新时代网络思想政治教育的工作维度及其逻辑进路

2021-12-16 06:46:12李真真
广东教育(高校思想教育探索) 2021年10期

李真真

摘  要:网络强国战略背景下,习近平立足现实,提出了一系列针对互联网工作特别是网络意识形态工作的重要论述,为开展新时代网络思想政治教育工作提供了时代、战略、内容、价值、实践维度的根本遵循。以习近平关于网络工作的系列重要论述为导向,通过“主旋律定心、群众路线奠基、队伍建设增力、法律规范护航、内容供给创新”探索新时代网络思想政治教育工作逻辑进路,助益互联网从 “最大变量” 变成推动新时代网络思想政治教育的 “最大增量”。

关键词:网络思想政治教育;习近平;网络工作

一百多年前,马克思“把科学首先看成是历史的有力的杠杆,看成是最高意义的革命力量[1]”,高瞻远瞩般预见了科学技术的力量,启示着后续的马克思主义者积极探索科技发展的要义。在长期的实践工作中,习近平总书记始终高度重视科学技术作用、敏锐洞察互联网发展态势、殷切指导网络信息工作。自党的十八大以来,以习近平为核心的党中央以全新的视野,深刻把握网络信息时代的新特征、新规律,提出了一系列具有时代性、原创性的新理念、新论述,针对网络安全和信息化工作做出了一系列富有实践性、前瞻性的新决策、新举措。习近平关于网络工作的系列重要论述聚焦互联网时代的网络发展、强调新时代网络主权、重视新时代网络安全、开展网络空间治理与探索网络空间命运共同体的构建,是凝聚着共产党人顺应时代潮流、把握世界局势的智慧结晶,为我国实现“网络大国”到“网络强国”的转型起着高屋建瓴的作用。……

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