生命角度下少年儿童活动开展中的安全管理措施*
——评《儿童青少年生命安全与健康管理》

* 基金项目：河南省教育科学“十三五”规划2020年度少先队专项课题项目(2020ZS004)

书名：儿童青少年生命安全与健康管理作者：杜玉开，杨莉华，向德平，舒 祥出版社：人民卫生出版社ISBN：9787117318075出版日期：2021年10月定价：75元

少年儿童的安全成长是国家、社会以及学校、家庭关注的重要问题，为了他们的安全成长，各方力量应努力为他们创造一个平安成长环境。作为国家和民族未来的希望，在少年儿童成长过程中加强生命安全保护与健康管理，促使其身心健康成长，是社会共同的心愿。少年儿童天性活泼，对身边的世界充满好奇，他们在探索世界的成长过程中可能会遇到各种各样的风险，而他们自身往往缺乏足够的安全意识与自我保护能力。学校和家长应该教会他们如何去识别身边环境中存在的各种风险因素，以及正确的应对方法，从而更好地保护自己的生命健康安全，养成良好的健康生活习惯。因此，自我保护是他们成长过程中必然要学习的基础知识。在少年儿童的学习与生活中，为了丰富他们的体验，培养他们的行动能力，学校经常会组织开展各种实践活动。在活动过程中，要做好各项安全管理措施，确保他们在安全的前提下自由活动。作为组织者，学校在少年儿童活动开展过程中，应承担起安全管理责任，通过安全教育方式教给学生各种安全防护知识，提高活动安全保障水平。

保护少年儿童的安全成长是社会共识，因为少年儿童年纪尚幼，既缺乏安全意识与安全知识，同时也不具备自我保护能力，当遭遇各种风险时，他们根本无法保护自己，需要成年人提供安全保护。……