陕西省应用型本科高校“专创融合”教育教学新体系构建路径

延安大学西安创新学院 马 江 朱浩然 冯晓丹 蒿建华

陕西省积极响应国家号召，大力践行“大众创业，万众创新”理念，深入推进高校创新创业教育改革，为高校教育注入了新的活力。其中，应用型本科高校以培养复合型应用人才为主，十分重视专业教育，故而在落实创新创业教育时往往需要与专业教育进行有机结合，即“专创融合”。“专创融合”为新时期应用型本科高校的创新创业教育改革指明了方向，极具实践价值，有必要围绕其探索教育教学新体系的构建，进而推动高校持续创新、有效改革，深化育人目标，培养一批符合社会需求、专业技能过硬、创新创业素养良好的优秀人才。

一、应用型本科高校“专创融合”发展的意义

（一）满足时代发展要求

创新创业是当前社会发展的热点，也是时代发展的重要趋势。高校作为培养高素质优秀人才的第一阵地，人才培养必然需要以社会需求、时代发展要求等为重要参考。而“专创融合”教育正是新时期背景下，高校顺应时代发展潮流，致力于培养优秀创新性人才的重要体现。

（二）凸显应用型本科高校办学特色

应用型本科高校作为以专业教育为基础、以应用型人才培养为目标的高校，在落实创新创业教育改革的过程中，自然需要与自身办学特色进行紧密结合。唯有如此才能保障改革效果，在不影响基础育人目标的前提下，以适合高校实际情况的方式落实创新创业教育。

通过对石门全……