高校党建工作在推进课程思政建设中的问题及对策研究

摘  要：培养综合型人才一直是高校教育的核心要义。坚持“党建引领、多方联动、培育英才”的教育理念，坚持党对教育事业的全面领导，切实加强高校基层党组织的工作战斗力，积极整合课程思政资源，促进高校党建工作和课程思政教育的深度融合，是高校落实“立德树人”根本任务的重要举措。党建工作不断促进高校课程思政教育改革，但课程思政教育缺失党建工作思想引领、不同主体对党建工作缺乏重视、课程思政教学体系不合理等问题会制约素质教育改革，需采取嵌入党建思想、强化阵地意识、转变课程思政教学方式、融入党员精英队伍等对策。本文创新性地提出了具体实现途径，旨在为推进高校思政教育提供参考依据。

关键词：高校;党建工作;课程思政;对策

中图分类号：G641    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）44-0125-03

基金项目：辽宁省民办教育协会教育科学“十四五”规划2021年度课题“‘三全育人’背景下民办高校党建在课程思政中发挥作用研究”（课题编号：LMJX2021217）。

作者简介：付瑶（1988—），女，硕士，大连财经学院助理研究员，研究方向：大学生思想政治教育和高校党建。

新时代背景下，高校党建与思想政治教育工作愈发重要。课程思政要全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，需用好课程教学育人载体，这也是落实“立德树人”目标的关键所在。课程思政教育改革进程持续加快，尤其是党的十八大以来，党中央高度重视高校思政教育工作，为高校教育和人才培养机制指明了方向[1]。……