教育信息化2.0背景下信息技术助力小学体育课堂改革的研究

刘史红

摘要：小学体育在教学的过程中，事实上传统的课堂教学与蕴含着一定的组织合理性，因此其中会包含教学目标，教学互动和其他的一系列教学结构，这些框架配合体育课中的训练和教学共同组成了体育课堂的教学，因此传统的教學模式也是很多体育教师在教学过程中常用的教学模式。但是在时代不断发展的过程中，信息技术已经对各行各业有巨大影响，在教学工作中也借助信息技术来开展各科教学工作，为此小学体育教学也可以借助信息化的方式来进行课堂改革。

关键词：小学体育;教育信息化;课堂改革

引言：谈到信息化教学，很多学生和教师难以将信息技术与小学体育的课堂相互结合。但事实上互联网与学习相结合的方式已经渗透到教育工作的各行各业，体育课堂也可以借助网络课程微课翻转课堂和其他一系列信息技术手段来进行改革。这样体育教育教学工作便会转化为现代化的智慧课堂，它可以借助信息技术来使得体育课堂变得更加具有趣味性，并从中渗透体育精神和体育文化，使得体育课堂变得更加科学严谨，且在质量上得到质的飞跃。

一、小学体育的教学现状

小学体育教学在开展的过程中更加注重课堂教学的秩序，这是由于教材中对于课堂教学的重难点已经记录得十分详细。因此学生和老师非常明确每一堂课的教学目标，在具体的教学过程中，教师着重教学学生对于课文中重难点的掌握。……