林华
摘要:在社会的不断进步中,以及在教育事业的迅速发展中,未来国家对人才质量的要求只高不低,只会一次比一次严格。在这样的形势下,若学生没有良好的自主学习能力,就无法适应社会的发展,无法发挥自身能力优势,进而也就难以在社会中生存。从小学阶段开始,数学教师就需要培养学生的自主学习能力,要在教学中授人以渔,要让学生们自己利用掌握的学习方式学习知识,以此奠定学生今后的学习发展。
关键词:数学例题;自学能力;教学策略
引言
小学数学教学中,培养学生的自主学习能力不仅是新课程改革的目标之一,也是推动教育事业发展的必然趋势。在社会的不断进步中,以及在教育事业的迅速发展中,未来国家对人才质量的要求只高不低,只会一次比一次严格。在这样的形势下,若学生没有良好的自主学习能力,就无法适应社会的发展,无法发挥自己的能力优势,进而也就难以在社会中生存。因而从小学阶段开始,数学教师就需要培养学生的自主学习能力,要在教学中授人以渔。要让学生们自己利用掌握的学习方式学习知识,以此奠定下学生学习和发展的基础。
一、自主学习能力概述
自学是学生根据自己的学习和个人发展需要,主动进行有目的、有计划的学习,最大限度地发挥主观能动性,排除外界干扰,不断提高自我的一种方式。自学能力是指学生在没有教师指导的情况下,根据所获得的知识和技能,有意识地获取新知识的能力和技能。……