摘要:思政教育工作是我国高校教学体系的重要组成部分,同时也是实施素质教育的重要构成要素。新课改理念下,高校德育教学工作形式发生了全新的变化,要求高校思政教师把握德育教学的内涵,认真探索新时期德育教学工作的发展方向。通过对高校思政教师开展德育教学工作的意义进行分析,探讨了高校思政教师开展德育工作所存在的问题。同时,从实际出发,提出了完善高校思政教师德育教学的具体策略,希望能为我国高校德育教学提供一点借鉴。
关键词:高校;思政教育;创新发展;路径
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-48-132
引言
在当前数字技术的快速发展,当代大学生在日常生活中抖音、微博、QQ等软件APP的使用越发频繁,这也使得新媒体平台在信息传播领域中所担任的作用越发重要。在当代高校思政教育教学工作中,教育工作者应当巧妙的使用新媒体技术,将思政教育与其相融合,提高思政教育工作在开展中的实效性。
在新媒体时代高校思政教学工作者通过创新原有的思政教学模式,将新媒体技术与思政教学工作相结合,可以优化思政教育工作在开展中的内容,进而保障高校思政教学工作的稳步开展。
一、现阶段高校思政教师在开展德育工作中存在的问题
1.高校思政教师开展德育工作存在重智轻德
当前大学思政教师在德育教学工作中存在着“重智轻”的思想观念,大多数教师受传统应试教育观念的影响,使思政教师一味地追求学校所要求的升学率和教学需求,导致教师在教学工作中过分追求升学率和教学需求,而忽视了学生学习能力的发展。……