现阶段高校继续教育管理方法研究

王姗姗

摘要：继续教育在国家对人才渴求程度逐渐增大的背景下，承担着为国家现代化建设培养综合型人才的使命，继续教育是高校为满足部分群体学习需求成立的一种教育形式，采用一定的教育手段培养学生形成创新思维与良好的实践能力。本文围绕现阶段继续教育管理工作进行论述，分析我国继续教育取得的发展成果，指出继续教育存在的管理问题并给出解决对策。

关键词：高校 继续教育 管理 策略

在社会高速发展的过程中，为实现现代化建设目标，培养国家建设的接班人变得异常重要，考虑到时代发展情况，教育行业需要重新设立人才培养目标，确定教育任务，促使学生形成自主学习意识，强化学生的动手操作能力，成为现代化复合型人才。继续教育作为高校教育的组成部分，分析国家对人才的需求，不断完善教育管理模式，为人才培养工作的开展创造有利条件，向社会输送人才，推动社会发展。

一、当前我国继续教育的发展成果

1.合理应用教育资源

高校作为我国人才培养的主要基地，拥有得天独厚的教育优势，在高校发展的过程中也积累了不少的教育资源，但是受到部分因素的干扰，人才培养工作会遭到冲击，同时教育资源也无法得到有效地利用。高校为了走出如此窘迫的境地，应该合理的应用已有的教育资源，结合社会与国家对人才的需求，设计教学目标与计划，优化教育资源配置，并随着教育工作的开展关注工作执行情况，随着教育工作的进行调整教育方案，提高资源的应用率，优化高校教育质量。……