“高职百万扩招”
——大数据技术与应用专业人才培养策略研究

朱峰

(上海城建职业学院机电工程与信息学院，上海 201415)

1 引言

2019年3月，李克强总理在政府工作报告中提出高职教育要扩招100万，鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考。职业教育迎来了重要的发展转折点。我校积极响应此次扩招计划，在物业管理、老年服务与管理、大数据技术与应用三个专业进行了试点招生，其中大数据技术与应用专业2次扩招共录取34人，实际报到27人，目前在校就读27人，分两批入学，独立成班。

2 学情分析

大数据应用与技术此次扩招生生源主要是中职应届及退役军人，在职人员有1位具备协警经历，年龄主要分布在18～23岁之间，大部分学生未具备职业经历，非学业促动入学，所以还存在学习主动性不够、习惯较散漫的问题。入学调研后汇总学生入校前的证书主要集中在普通话、厨师、电工初级、汽车维修、数控机床等方面，目前该专业独立成班的原因主要有两个：

（1）扩招人数达到了独立成班的条件；

（2）扩招生只是单招或者培训任务的扩充？还是类似继教院的传统的成人教育？还是和统招生同样的培养过程？需要大量的尝试才能破题，随着扩招的常态化发展，非传统生源将会不断涌入，生源结构多元化将是必然趋势，而独立成班将为多样化生源教学标准制定奠定实践基础。

3 因材施教、分段全日制人才培养模式

大数据技术与应用是在我国实现从“数据大国”到“数据强国”的转变及AI驱动的大背景下应时代需求而生产，该专业是一门综合性很强的技术，涉及数据库技术、网络技术、云计算、数据分析技术等，需要学生具有一定的数学基础和简单的逻辑思维能力。……