小学数学教学中计算能力培养策略探究

2021-12-21 16:05:24范琳琳
教育·综合视线 2021年10期
关键词:计算能力习惯情境

范琳琳

计算能力是数学学习中最重要的一种能力,它包含着口算、笔算、心算等多种能力。在小学数学的教学阶段中,如何提高学生的计算能力已是教师教学目标里面的一个明确任务。作为数学中最为基础和关键的教学内容,学生的计算能力直接与他的逻辑思维能力和解决问题能力相互联系,所以,教师就要在小学这个培养学生的数学计算能力的黄金阶段,充分认识到培养学生计算能力的重要意义,为学生奠定坚实的能力基础。本文通过从了解问题、提出问题、解决问题这三个问题角度展开策略探究,希望对广大教学工作者提供帮助。

一、小学数学教学中培养学生计算能力的意义

小学阶段的重点是计算能力的提高,一些花里胡哨的偏方是不管用的。在小学数学的教学中,计算能力的培养是学生学好数学的基础,它直接影响着学生的学习质量,并对数学这个学科的未来发展有着重要意义。培养学生的计算能力,在很大程度上有利于提高学生的数学学科素养,增强学生的解决问题能力,也就是说,学生的计算能力在数学学科这个领域中能得到广泛的应用,并且建立起一种适合学生自己学习思考的数学思维模式。在小学教学中,教师积极采取有效措施和教学方案,能提升学生的计算能力,使学生数学成绩得到进步,从教师的角度来看,其也能促进数学教学的效率变高,放大计算能力在课堂的重要性。

二、小……

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