“灵芝的实验室培养”实验设计*

2021-12-22 10:12:04刘开湘广东省大埔县大麻中学广东梅州514299
生物学通报 2021年3期
关键词:实验学生

刘开湘 (广东省大埔县大麻中学 广东梅州 514299)

灵芝是一种珍贵药材,被古人誉为“仙草”,具有补气益血、养心、安神、利关节、止咳平喘等功效。现代认为,灵芝孢子粉有抗癌作用,药效为灵芝的75 倍[1]。人教版选修1 开设了“微生物的实验室培养”的专题实验,为了培养学生学习微生物学知识的兴趣,笔者通过灵芝栽培拓展设计实验,让学生在栽培实验中学习微生物菌种及其来源,培养基制备、接种、培养,以及子实体形成、防止污染等微生物学基础知识。

1 基础知识

1.1 培养基配方 灵芝通常生活在腐树或活树木的根部,对木质素、纤维素等有很强的吸收、分解能力。采用木屑、棉籽壳、麦麸、米糠或农作物秸秆作为原料,再补充适量氮源和水配制培养基。培养基原料组成如下:棉籽壳65%,麦麸20%,黄豆粉10%,石膏1%,石灰1%,磷酸二氢钾1%,食盐1%,蔗糖1%化水,总料:水=1∶1.3。不添加杀虫剂 和抗生 素[2]。

1.2 无菌技术 对实验操作的空间、培养室、操作者的衣着和手进行清洁、消毒;对实验器具、接种工具和培养基(袋装培养料)进行常压蒸汽高温消毒;接种等实验操作在酒精灯火焰附近进行。

2 实验操作

2.1 制备木质素培养基 培养基原料按配方比例称量,按先多量、后少量顺序混合,干翻至原料均匀,蔗糖水拌入料中,湿翻几次至料粒均匀、湿水,并紧握培养料有水渗出但不下滴(含水量约60%)。选取长33 cm、宽15 cm 且一侧封口的低压聚乙烯塑料袋,每袋装入搅拌均匀的培养料1.5 kg 左右,装料时要先塞紧4 角,并按外实内松要求装至16 cm 高,用塑料绳扎紧袋口。……

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