初中化学教育与思想政治教育的有效融合

袁明霞

摘 要：化学是初中学生接触到的一门新学科，具有较强的理论性及实验性。如何将化学教学内容与思想政治教育相融合，将思想政治教育渗透到化学教学中，整体提升学生的思想素质，是现阶段教学面临的新的挑战。文章从科学精神、爱国主义情感、绿色化学理念三个方面出发，提出两者有效结合的可操作性意见和思考。

关键词：初中化学教育;思想政治教育;融合

人才的培养是一个循序渐进的过程，而中学阶段是学生世界观、价值观、人生观形成的重要时期，是注重学生综合素质教育的重要阶段。在这一时期加强思想政治教育，培养学生正确的“三观”有着至关重要的意义。而思想政治教育不应局限在某一个课程、某一个老师的教学任务中，应该形成门门课程有思想政治教育、每位老师讲思想政治教育的局面。这对每一门课程和教师提出了新的任务和挑战。化学是一门基础自然科学，是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的学科。如何将化学教育与思想政治教育有效融合，提高学生科学素养，促进学生综合素质良性发展，是初中教育阶段化学教育的目标。如何将两者有效地衔接，本文提出了几点思考。

一、以“史”促学，树立科学发展观和科学精神

1.激发学生好奇心，培养学习兴趣。化学史以人物为主线，以科学家成长经历、主要事迹及成就为脉络，容易引起学生共鸣，激发学习兴趣。例如浪漫而悲凉的爱情故事——酸碱指示剂的发现，悲壮而惋惜的拉瓦锡——燃烧理论，与美丽女神凡娜迪失之交臂——维勒与钒，还有莫瓦桑与人工钻石等。……