浅析自然拼读法在小学英语教学中的实施

陈惠梅

摘要：英语作为国际通用的语言不仅在日常的学习生活中十分重要，对小学生的综合成绩和今后的发展都有着深远的影响。作为进入社会以及日常生活中的一项必备的技能，当前一些学生并不擅长用英语交流。这就要求教师重点关注，合理运用自然拼读法，提高学生英语水平。因此，本文将针对自然拼读法在小学英语教学中的实施进行分析。

关键词：英语;自然拼读法;实施;小学

英语作为基础性学科，是如今学生在小学必须要掌握的一门学科。但是由于种种原因，小学阶段的英语学习过程中出现了词汇积累不足的情况，不利于学生后续对英语展开更深入的学习。这就要求教师对英语词汇的问题要高度重视，要根据学生在记忆单词过程中遇到的困难针对性地做出改善措施。自然拼读法就是指学生了解到单词的规律后，通过规律记忆词汇，拼写词汇。这种方式可以引导学生提升自主学习能力，进而实现小学英语教学质量的稳步提升。

一、重点讲解自然拼读法

自然拼读法是初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法，是通过学习英语的26个字母及字母组合在单词发音上的规则，建立发音的感知，掌握拼读规律，从而达到看到单词会读，听到单词会拼的目的。在小学课堂上，教师要给予学生充分的指导。拿出充足的时间为学生讲解自然拼读法的用处和优点，让学生对自然拼读法有一个充分的了解，进而才能让学生更好地应用自然拼读法;自然拼读法需要大量的词汇积累，让学生勇于自主探究阅读英语词汇问题，在了解到词汇规律后，鼓励学生自己去摸索英文字母和发音的联系，把复杂的发音归纳成有规律的、简单的发音。……