亲子阅读在小学语文学习中的重要性及指导策略

付新永

摘要：近年来，随着国家“全民阅读”活动的深入展开以及普遍国民素质的提高，大人和小孩都开始了阅读，“亲子阅读”一词就这样进入了人们的视野并引起了众多家庭的广泛响应。然而，大多数家长由于缺乏阅读的专业知识，所以无法在亲子阅读中很好地指导和陪伴孩子阅读，家长的体验不佳，学生的阅读效果不佳。而我们语文教师作为专业人士，应当在阅读方面给予各家庭指导，促进家校合力，以促进学生更好发展。因此本文以小学五年级为例，围绕亲子阅读在小学语文学习中的重要性和指导策略展开论证。

关键词：亲子阅读;小学语文学习;重要性;指导策略

亲子阅读除了促进父母等长辈与孩子之间的关系，增长父母的学识，促进“终生学习”学习理念的发展以外，对我们的语文教学更是有着重要的意义。

一、亲子阅读在小学语文学习中的重要性

首先，亲子阅读作为一种阅读方式，孩子在家阅读，更有利于培养孩子阅读习惯的。父母是孩子最先接触也最常接触的人，父母的一举一动都深深影响着孩子。据调查，经常在家里看书阅读的父母，其孩子也比较喜欢阅读，可见父母的行为对孩子的影响力。

其次，这也能激发孩子的阅读与学习兴趣。懂得调动孩子兴趣的家长自然无须多言，哪怕是不懂得，仅仅和孩子一起陪伴阅读，孩子也会感到很愉快，并且产生兴趣，因为其实每个孩子内心都是渴望与家里人亲近，渴望家里人了解自己的，因此家长和孩子一起读孩子需要阅读的书籍，有助于家长了解孩子，同时部分家长在对孩子学习的严苛性上也会变得更加宽容，这些都有助于激发孩子对阅读与学习的兴趣。……