初中语文高效课堂阅读教学策略探析

2021-12-22 22:12:28黄树红
三悦文摘·教育学刊 2021年43期
关键词:构建高效课堂初中语文

黄树红

摘要:随着新课改的不断深化,对我国目前的教学方式、教学理念等都提出了新要求,对教学的有效性也引起了重视。教育改革,让越来越多的人开始重视素质教育,进而对初中语文教学的期望越来越高。初中语文阅读是初中教学中的重难点,也是语文教学中非常重要的部分,然而初中语文阅读教学现状并不理想,存在很多问题,急需改革和创新。初中语文阅读不仅可以帮助初中生积累大量的语言知识,还可以培养学生的综合素质,因此在教育改革中构建高效的语文阅读教学课堂是非常有必要的。基于此,本文阐述了初中语文阅读教学的重要性,并结合教学现状对阅读教学进行探究,提出了一系列的创新策略。

关键词:初中语文;阅读教学;高效课堂;构建

一、结合教学目标设计问题

所谓有效提问,其重点在于“有效”。为了提升提問教学方式的运用效果,要加强注重问题设计的有效性和针对性,利用更加符合教学目标的问题对学生进行引导,充分体现问题的质量,进而促进提升提问教学方式运用效果。语文教师在设计提问教学期间,注重依据语文阅读内容的教学目标为学生设计问题,达到有效提问的教学效果。

二、引导学生小组合作分析问题

分析问题是学生必备的学习能力之一,在提升提问教学运用效果的同时,促进培养学生的合作学习水平,强化发展学生的综合素质能力。例如,在初中语文《卖油翁》的阅读教学中,语文教师可以根据教学目标结合教学内容为学生设计问题,以有效的提问教学内容引导学生进行合作分析和探究,使学生对课文中的细节描写 进行分析和学习。……

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