课外阅读与拓展训练在初中语文作文教学中的应用探究

张金玲

摘要：课外阅读是语文教学中的重要补充形式，通过课外阅读来提升学生的语言运用能力，促进学生更好的表达与输出，提升学生的语文核心素养已经成为语文教育工作者的共识。

关键词：课外阅读;拓展训练;初中语文;作文教学;应用探究

在语文学科中，阅读是十分关键的环节，在语文教学中，着重培养的是学生对语言文字的建构与应用能力，也就是我们日常所说的表达能力，包括口头表达与书面表达。书面表达能力的培养往往以作文教学的形式来进行，进入初中之后，语文学习的内容更加丰富，学习难度加大。在作文教学中，开始涉及各种文体形式的写作训练，而有效的阅读能够有效地提升学生的理解能力，并且为写作积累素材，拓宽思路。在作文教学中引导学生进行课外阅读，养成良好的阅读习惯，不仅对于提升写作能力极有成效，同时能更好地提升学生的文化内涵。本文就介绍几点课外阅读与拓展训练提升初中语文作文教学的有效方法供参考。

一、培养学生的课外阅读兴趣

作为当代中学生来说，生活与学习的环境已经有了极大的改善，尤其是新设备、新技术、新理念，信息技术与互联网让学生们获取新知的渠道更加多元化。也因此，很多初中学生对社会以及文明的认知已经有了一定的认识，他们懂思考，而且也极有主见。一方面有电子产品的吸引，互联网资源所带来的信息获取的便捷性，以及学习方式的转变。……