津桂飘香 巧手制“皂”

学校：成都市新津区五津初级中学

教师：陈曦

劳动类别/项目：生产劳动/手工制作

年级/学段：七年级/初中

课时计划： 1课时

一、背景分析

学校资源分析：五津初中校园内桂花树林立，最大树龄的已近70年，桂花树已经成为五津中学校园文化的一张名片。每年中秋节前后，校园内桂花盛放，香气满园。学校从2013年起，每年9月底10月初会进行为期一周的“校园桂花节”的庆祝活动，迄今为止已成功举办八届。庆祝活动以“桂花”为主题涵盖书画、诗文、文艺表演等方面，参与面较广，但还未覆盖全体师生，以“桂花”为主题的手工制作恰好可以将校园桂花节的参与面扩大，做到全体参与，将劳动教育巧妙地融入到校园文化建设之中，相得益彰。

学情分析：每年九月份七年级新生入校，在“校园桂花节”中收集校园桂叶，桂花为来进行手工制作，完成属于自己的几件作品，与家人朋友分享。这不仅能帮助新生快速地树立自信心，而且能迅速增强对新学校认同感与归属感。

家校共育分析：手工制作的课程分为学生版本与亲子版本，校园桂花节会邀请家长代表到校参与，亲子合作制作“桂花作品”，不仅能融洽亲子关系，更能丰富家长学校的内容，为家校共育助力。

二、教学目标

劳动知识：掌握手工香皂相关知识与制作流程;了解香薰调节心理情绪的积极作用;了解手工香皂中环保材料的使用。

劳动技能：情感态度价值观：培养学生崇尚劳动、尊重劳动、辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的价值观;培养学生爱校园，爱家乡的情感;树立学生在劳动中的环保理念、团队合作与分享劳动成果的意识。……