浅谈中职学生如何进行自我管理

李仲仁

摘要：中职院校与普通高中有着很大不同，主要体现在生源质量上，由于很多学生的学习成绩较差同时也缺乏自我管控能力，所以中职院校的教学管理面临着很大难题。如何才能引导学生开展自我管理，这是中职院校必须要认真思考的问题。本文结合对目前中职院校学生做管理现状的分析来展开探讨，提出相应的策略。

关键词：中职;学生;自我管理;策略

中职院校的教育目标与高中有著本质上的不同，学生在毕业之后大多会走上工作岗位，所以中职学生必须要具备非常强的自我管理能力，他们才能更好应对未来的就业，但目前大多数中职学生在自我管理方面都存在很大缺失，需要认真对此问题进行分析。

一、中职学生做管理能力不足的原因分析

（一）学生没有养成自我管理意识

中职阶段的学生大多数学习成绩都很差，导致这一问题产生的根源在于学生在初中和小学阶段没有养成正确的学习和生活习惯，在学校学习的过程中过度依赖教师，离开了教师或家长的监督，他们就无法深入到学习活动中来。长此以往下去，他们的学习和生活习惯，致使中职学生大多缺乏自我管理意识，给中职院校的学生管理带来很大困扰，也是学生自己必须直面的一个问题。

（二）学生具有较强的逆反心理

中职学生正处于成长的关键阶段，学生普遍具有较强的逆反心理，而且中职学生大多数文化课成绩都很差，进入中职院校是被逼无奈的选择，所以很多学生在中职院校都存在侥幸度过的心态，他们对于学校所开展的一系列教学活动都存在着抵触情绪，这一点在中职院校表现得非常突出。……