班主任在初中语文教学中的创新管理研究

罗洪贵

摘要：语文这门课程具有较强的综合性，学生们通过对这门课程的学习可以积累更多的文化知识 ，而在进行学习的过程中，班主任是和学生在学习中交流最多的一位教师，所以在一定程度上班主任的管理方式会对学生的学习产生一定的影响。基于此，本文对班主任在初中语文教学管理中存在的问题进行了详细的分析，进而提出了班主任在初中语文教学中创新管理的措施。希望对提升班主任的管理效率有一定的作用 。

关键词：班主任;初中语文教学;创新管理

优化班主任在初中语文教学中创新管理方式，可以有效地提升班主任管理的水平，更好地维持教学的秩序，为之后的语文教学计划的开展提供保障，进而使学生在语文教学过程中学到更多的知识，还可以使初中语文教学管理体系更加的健全。所以，班主任在初中语文教学管理中根据本班学生实际的情况制定出更加有针对性的管理措施，并对这些措施所取得的效果进行评价，进而使班主任管理和语文教学都能够达到预期的目标。

一、班主任管理在初中语文教学中存在的问题

（一）评价机制不完善

许多初中班主任在语文教学管理中，并没有制定标准的评价机制，而且许多学校在班主任管理以及班主任对语文教学上，都存在一定的误区，而且在当前教学环境以及学校管理制度的影响下，使得班主任在语文教学时并没有发挥出真正的作用。……