培养初中新生数学学习中认真审题习惯的方法研究

卜玲玲

摘要：新课改背景下，初中数学教学不仅要提高分数，还应当培养学生的逻辑思维能力和运用数学知识解决实际问题的能力，由此可见初中学生的解题能力是教学的重要任务之一，然而如果要做到顺利解题就必须要做到审慎审题，审题过程是学生通过题目条件摄取内容的过程，如果审题方法不科学或者审题不仔细，即便有再好的知识储备也无法发挥出来，甚是可惜，培养审题能力并非一朝一夕之功，而是需要一些必备的技巧，带领学生从多个角度思考问题。

关键词：初中新生;数学学习;认真审题

数学是初中阶段的重要科目，在这一阶段学生要打好数学基础，为将来的学习与生活做好准备，还要在学习过程中掌握数学特有的习惯和思维方式，审题能力是数学学习能力的重要体现，学习过程中要对审题能力加强仔细培养，这样才能让学生审慎审题，拥有灵活运转的思辨能力和严谨的思维机制，提高学生数学核心素养。本文围绕着培养初中新生数学学习认真审题的习惯展开论述。

一、数学审题教学现状

小学数学题多是比较简短或者直白，上初中后，很多孩子不会审题，甚至读不懂题，从而对数学逐渐失去信心。在新课改的背景中，在数学核心素养的倡导下，学生不仅仅局限于会计算，会推理，更要发展数学思想，提高“四基四能”，使学生在接受教育的过程中，逐步形成适应个人终身发展和社会发展需要的数学思维品质与关键能力。……