李冰洁
【摘要】高中语文作文教学是培养学生写作能力的坚实阵地,抓好作文教学指导,探索提高教学质量的方法是非常关键的。高中阶段的教师与学生都面临较大的压力,在这一过程当中应该确立师生共同努力的方向,着力探究综合提高作文教学水平的方法,让学生能够收获更加完备的写作能力,掌握科学化的写作方法。高中语文教师应该着力革新思维,探索提高教学质量的多元方法,为学生的语文素养培育创造优质条件。
【关键词】高中语文;作文;教学方法
引言:
随着教育改革工作的开展,应推翻传统教学当中存在的弊端,增加教育教学的发展活力。在这一环境下,高中语文作文教学衍生了很多的新思维和新方法,给教师改革作文教学提供了指导。新时期,教师应该以课程改革理念为指导,在全面把握学生个体需要的情况下设计作文教学活动,提高学生对作文方法技巧的掌握效果,为学生的语文素养全面发展提供必要支撑。
一、高中语文作文教学的地位与作用
作文在高考语文中的分数比重很高,想要保证学生的学习质量和高考当中语文的充分发挥,就必须重视作文教学的开展,在指导学生掌握提分技巧的同时,还需要创造优质学习环境,完善学生的写作技巧。作文能力是一种书面表达能力,也是语言表达形式当中层次相对较高的能力,涉及到多种多样的写作技巧,也涉及到语言知识的灵活应用。学生的写作能力也可以在极大程度上反映出学生的综合学习能力,教师在重视作文教学地位的同时,还必须要发挥作文教学在培养学生语文综合素养当中的突出作用。……