基于岗位工作能力导向的课程教学改革研究 》为例

冯巧云

摘 要：为了能主动适应地方经济发展需要、为区域经济产业结构优化升级，培养数量充足、结构合理的高素质技术技能型人才，高职院校就必须对专业人才培养方案做出调整，对课程内容做出修订，对教学模式进行改革，使学生真正了解就业岗位所需的知识和能力，真正实现学校与企业“零过渡”的目标。

关键词：存在问题 课程内容调整 教学方法改革

Research on Course Teaching Reform Based on the Orientation of Post Work Ability

——Take “Auto Insurance and Claims” as an example

Feng Qiaoyun

Abstract：In order to actively adapt to the needs of local economic development， optimize and upgrade the industrial structure of the regional economy， and cultivate a sufficient number of high-quality technical and technical talents with a reasonable structure， higher vocational colleges must adjust the professional talent training program and adjust the curriculum. The content is revised and the teaching mode is reformed， so that students can truly understand the knowledge and abilities required for employment， and truly achieve the goal of "zero transition" between schools and enterprises.

Key words：existing problems， course content adjustment， teaching method reform

高职教育的目的是为主动适应地方经济发展需要、为区域经济产业结构优化升级培养高素质技术技能型人才。工作能力导向的教学模式刚好能满足这样的要求，它是一种“以学生为主体，能力为本位，教学项目为载体”的教学方式，是根据工作岗位的需求，将教学内容整合设计为若干个项目，每个项目下设多个任务，学生根据具体情境去完成相关任务，从而了解和掌握将来岗位需要的知识和能力。本文以《汽车保险与理赔》为例，根据汽车保险理赔岗位群所要求的职业能力为核心来整合教学内容，以项目为载体进行课程设计，以充分调动学生的学习兴趣。

1 《汽车保险与理赔》课程特点

“汽车保险与理赔”作为汽车系各专业的一门通识课程，是一门综合性、理论性和实践性都比较强的课程。

1.1 综合性强

该课程知识覆盖面广，跨学科多，所授内容融合了《道路交通安全法》、《机动车交通事故责任强制条例》、《机动车商业保险示范条款》、《汽车构造与原理》、《汽车市场营销》等相关法律知识、保险知识、汽车知识和市场营销学方面的知识。……