中医药院校大学生中医药文化素养认知现状调查及对策研究
——以南京中医药大学翰林学院为例

薛 原

(南京中医药大学翰林学院，江苏 泰州 225300)

经历数千年的实践发展，中医药文化充分吸收了中国传统文化中的整体观与系统论理念，发展出了辨证论治、“治未病”等基本理念与思维方式，是历代医家经验凝炼的精髓。将中医药文化融入中医药院校大学生人文素质培养中去，有利于提升中医药院校大学生中医药文化认知程度和文化自信。

1 研究背景

党和国家历来重视中医药振兴发展，重视中医药文化传承。近年来，国家先后颁布实施了《中医药发展战略规划纲要(2016-2030年)》《中医药法》等政策法规，中医药发展进入快车道[1]。中医药院校应肩负起传承弘扬中医药文化的重任，中医药院校大学生需提高中医药文化素养，成为具有高度文化自信的中医药事业建设者。本研究旨在调查中医药院校大学生中医药文化认知状况，发现问题，提出建议，以期助力中医药文化传承与发展[2]。

2 中医药院校大学生中医药文化素养认知现状调查

2.1 调查问卷设计

为了解目前中医药院校大学生的中医药文化素养现状，综合借鉴相关文献与专家意见，设计了调查问卷，问卷主要包括5个方面的内容：调查对象基本情况、中医药基本常识掌握情况、中医药认知态度、中医药传承方式以及中医药前景评价，共计26题。其中，调查对象基本情况部分4题，中医药基本常识掌握情况部分8题，中医药认知态度部分6题，中医药传承方式部分4题，中医药前景评价部分4题。

2.2 调查对象

本调查以南京中医药大学翰林学院在校生为对象开展调查，包括中医药类相关专业及非中医药类相关专业，发放525份问卷，共计回收508份问卷，其中有效问卷501份。……