图书馆在人才培养工作中的策略研究

金婷

摘 要：公共图书馆作为社会教育的重要场所，其服务对象为全体公民，具有受众广、资源丰富、教育手段多元、教育资源可持续性、公益性等诸多优势，对人才培养具有重要意义。文章指出公共图书馆要想切实发挥自身的社会教育功能，体现其人才培养的作用，就必须加强基础设施建设，广泛开展活动，优化馆藏结构，延长开放时间，提高馆员素质，建设数字图书馆，与学校进行资源共享，从而完善自身的服务能力，提高自身的影响力，提升自身的核心竞争力。

关键词：图书馆;人才培养;社会教育;建设;多元

中图分类号：G258.2 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2022）01-0126-03

随着我国经济社会的发展，以及提高公民素养、培养高新人才方针的提出，整个社会对人才的培养越来越重视，社会教育也越来越受到人们的关注。在我国社会教育中，图书馆从出现以来，就一直占据着重要地位，是提升国民文化素养、传承和发展传统文化的重要载体。随着国家对社会教育重视程度的不断提高，公共图书馆的建设成为重中之重，《“十四五”文化产业发展规划》就将图书馆的发展纳入到规划之中。在相关部门的大力支持下，全国各地的图书馆无论是从数量上，还是质量上来说，都有显著的提升。

一、公共图书馆在人才培养中的优势

图书馆自诞生以来，在开展社会教育、培养社会人才方面就一直发挥着极其重要的作用。我国著名教育家蔡元培先生曾经说过：“教育不专在学校，学校之外还有许多机关，第一是图书馆。……