信息化视角下的《建筑制图与识图》课程教学

【摘要】    近年来，社会经济和科技飞速发展，我国正在逐渐步入现代化信息时代，人们的物质生活水平逐渐提升，使得他们对房屋建筑方面的要求越发严格。并且，互联网、多媒体等信息化技术时无刻不在影响着人们的生产与生活活动，也影响着我国教育事业发展方向。《建筑制图与识图》是一门以专业为基础的课程，它所涉及的教学内容更加符合当代社会人们的关注热点。本文将立足于信息化视角，制定《建筑制图与识图》课程的信息化教学方案，以此提高学生的学习热情，提升课堂的教学效率。

【关键词】    信息化视角    《建筑制图与识图》    课程教学

引言：

在现代教育体系中，《建筑制图与识图》是一门集理论与实践性较强的综合性技术基础课，它所设计的教学内容大多数是教会学生如何研制并阅读建筑工程图样，以此提高其建筑工程类的专业技术与综合能力。伴随着信息化时代的到来，《建筑制图与识图》需要和现代信息技术进行紧密的结合与联系，以此才能确保教育教学工作更加符合现代化社会的要求，培养更加具有创新型能力和信息化精神的人才。那么《建筑制图与识图》课程教学应该怎样应用信息化技术呢？

一、当前《建筑制图与识图》课程的教学现状分析

1.1课程教学目标的定位过于宏观

《建筑制图与识图》作为一门专业性较强的基础课程，传统的教育理念下，教师只是在现有的建筑制图和识图的学科体系基础上，简单的向学生介绍了房屋建筑工程图的阅读与绘制方法[1]。……