计算机类专业毕业设计改革研究与实践*

2021-12-25 23:06:47李超燕
科学与信息化 2021年14期
关键词:设计学生

李超燕

宁波职业技术学院 浙江 宁波 315800

毕业设计是专业人才培养方案的组成部分,是高职学生在校学习综合能力的体现,传统的毕业设计主要是以论文为主,自2018年开始,宁波职业技术学院计算机大类专业的毕业设计从传统的毕业设计、论文模式修改为毕业设计作品、毕业设计作品说明书、毕业设计作品视频录制新模式。通过这一改革,可以很大程度上杜绝原来学生论文抄袭的现象,同时也能够结合高职学生的特点,将毕业设计的重点落到动手“做”上面。

1 改革的基本思路

经过二年的毕业设计改革,我校计算机类专业已经将学生的毕业设计从论文改成了作品,表现形式也从论文改变为作品说明书+视频。经过二年的改革逐渐将任务书、作品说明书文档、视频的要求这一系列的文档进行计算机大类专业层面的研讨,对于不合理的地方进行修改,形成最新版本的模板文档。同时,对毕业设计作品的评分细则进行修订,让老师们在进行毕业设计指导和评定的时候,有详细的评分依据[1]。

原先的毕业设计仅仅是完成了人才培养方案的一个任务,毕业设计开始于学生的顶岗实习,结束于毕业前一个月。老师对于学生的指导基本上是在线上进行,缺少面对面的交流。所以本次,将部分学生的毕业设计指导开始于学生在校的第四学期,与课程教学项目和工作坊的活动相结合,这是接下来计算机大类专业在内的电信学院所有的专业要进行的一个改革。……

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