智慧图书馆系统支撑下的高校学科服务实践研究

张书林

山东劳动职业技术学院 山东 济南 250022

前言

为了积极响应政府的高等教育强国主张，智慧图书馆要积极发挥好信息基地作用，想方设法增强自身的功能性，进一步拓宽高校学科服务的范畴。至于相关的实践细节，将会在后续有序的延展开来。

1 智慧图书馆进行学科服务的现实意义

对于广大高校来讲，学科建设的地位和意义重大，毕竟这直接影响其在人才培养方面的优势和可持续发展结果。特别是在人才、经费有限的状况下，更加有必要基于实际来集中性创建一流的学科[1]。而在智慧图书馆普及的大趋势下，其学科服务模式也要及时创新，这可以说是满足科研学者要求，实现主动服务变革目标的必要途径。

2 智慧图书馆在学科服务方面的全新定位

在新时期下，高校智慧图书馆的服务定位也要灵活转变，即在加深信息化建设程度之余，实时性调查明确师生进步需要、学科建设目标，随后努力扮演好信息中心角色，开放供应更多有针对性的服务举措。归根结底，就是快速调整传统的管理理念，基于一系列新型实用的信息化、数字化技术来优化学科服务流程，进一步带动图书馆信息管理效率和水平的大幅度提升。

3 智慧图书馆在学科服务中遗留的弊端问题

所谓智慧图书馆，就是说将信息技术作为核心载体，针对相关服务类型和服务结构进行持续更新拓展[2]。可现实中，较多高校未能在学科服务中有所突破，对应的问题表现为：一方面学科服务未能引起领导重视、存在盲目跟风和形式主义问题；另外一方面由于长期被动的服务模式，导致学科馆员的综合素质持续骤降。

4 应对上述问题的要点

（1）加大决策和科研的支持力度。步入新时期之后，特别是在我国对外交流频率增加、整体教育实力提升的背景下，高校要更加关注政策、科研决策的合理性，为日后学科服务的持续性开展奠定基础。一方面要针对学科建设方面的教师队伍开展专门培训，引导他们实时性了解最新的社会热点，为高校科研、学科建设等及时献计献策；另外一方面要保证高校时刻明确自身在研究领域、市场中的竞争优势，尤其是在对发展前景有准确判断之后，想方设法维持科研活动的针对性和实效性。

（2）搞好知识情报服务。在学术研究领域之中，知识产权的建设和保护尤为重要，而情报中心一直以来致力于和科研队伍合作，理当提供一系列所需的知识情报素材，进而竭力保障后续科研活动的实效性。纵观当下既有的信息情报单位，许多都能够为科研职员提供丰富的知识情报服务。一类是以中国科学研究院的文献中心为代表的专业单位；另一类是由地方图书馆和情报中心合作创建的单位，最具有代表性的就是由上海图书馆、当地情报研究所合作创建的上海情报服务平台。相比传统的高校图书馆，这些智慧化单位提供的知识情报，更加丰富深远，更有利于学科建设。

（3）兼顾重点、特色化的学科资源建设。高校在进行重要学科的文献资源收集整合期间，要做到深思熟虑，在确保预先明确文献收集的范畴过后，及时统计和收录学校的一流和特色化学科资源，并针对其余学科素材加以选择性地融入。久而久之，构建成拥有学科优势且完善化的文献系统。

5 智慧图书馆系统支撑下的高校学科服务实践措施

（1）基于用户需要来合理规划图书馆网站结构和布局形式。步入信息化时代过后，高校教育事业蓬勃发展，特别是在图书馆的学科服务方面进行了系统性地改革，开始朝着数字化图书馆方向持续过渡转变。当下最紧要的任务，就是充分利用智慧系统来提升学科服务效率和水平。一方面要按照广大用户的实际需要来重新设置网站内的模块功能和使用权限，明确开发人员的职责和义务，避免出现学科服务效率低下、信息处理缓慢等问题；再有一方面则是实时性加入个性化、针对性较强的网站内容，令智慧图书馆的结构得以重组，方便用户随时检索查看并获得启发，进而在学科建设方面进行最大化的开发应用。

（2）加大对智慧图书馆的安全维护力度。为了确保高校学科服务、教学实践的长效性，智慧图书馆的安全维护和管控工作同样不可小觑。一方面要谨慎地进行内容管理系统创建和网站程序安装，做到放弃数据库内的系统默认前缀，替换成为没有规律性且相对烦琐的前缀；同样的在后台登录中，要设置随机的验证码加以验证，及时关闭那些多余的功能，并且下载安装必需的安全补丁，针对不同阶段上传的文件加以深入性检查。另外一方面则是定期备份处理网站内一系列数据信息，避免数据丢失给智慧图书馆正常运行带来任何威胁。

（3）理清教学科研的动态并提供精准的信息服务。要求科研工作队伍实时性收集学科建设方面的资源信息，随后有序地添加到学科知识库当中，保证可以基于各类用户需要分别提供针对性、个性化的指导服务。第一，充分发挥科研队伍的核心领导作用，创建专门的机构和系统来储存科研用户的信息，包括最新的科研项目和成果、学科背景等等，随后督促馆员细致钻研，明确不同用户的服务需求。第二，开发运营专题知识库，针对馆藏文献资源加以重组，随后再结合用户需要、技术条件、服务课题方向等，来有序整合网络学科和个人知识；再就是理清各个科研项目的动态变化，及时更新相应知识库的内容和资源体系，做到和学科建设和服务活动亲密配合。

6 结束语

综上所述，随着时代不断进步，对于高校智慧图书馆的服务类型和深度等也提出更严格的规范标准。在此类背景下，希望相关研究人员可以持续加深对智慧图书馆的优化改良深度，开拓出更多专业化的学科服务模式。长此以往，为高校教育事业繁荣性发展做出更多突出性贡献。