新时代公安院校“双千计划”创新发展研究

李琨宇，张杰铭

（1.广东警官学院 人事处，广东 广州 510440；2.广州市公安局 指挥中心调研处，广东 广州 510000）

一、引言

校局合作是指公安类院校为谋求自身发展，实现与市场接轨，大力提高技能型人才培养质量，有针对性地采取一系列措施，充分利用自身优势与公安机关实现资源共享、利益共赢的工作方式。[1]公安院校“双千计划”的实施，标志着基层公安业务部门人员与公安院校教师之间常态化交流模式的开启，从课堂理论出发，回归一线实战，丰富实战化教学成果，切实增强人民警察履职能力和实战本领，全面提升公安机关的教育训练水平。由于校局在运行机制和工作重点等方面的差异，双方在紧密发展后一直难以实现公安教育与警务实战的深度融合。为了突破发展瓶颈，提高教师队伍的“双师”素质和公安业务部门的实战化水平，创新发展“双千计划”成为新时代公安教育不断探寻的领域之一。

2015 年，为大力推动公安院校与公安机关人员互派交流，进一步提升公安院校人才培养质量和公安队伍专业技术水平，公安系统开始组织实施公安院校与公安业务部门人员互派交流的“双千计划”，分批次从全国公安院校选派骨干教师到公安业务部门挂职锻炼，从公安业务部门选聘业务骨干到公安院校兼职任教。公安院校的“双千计划”旨在构建结构合理的院校师资队伍，推动实战化教学改革，[2]助力公安教育现代化建设。至此，“双千计划”逐步发展成为校局合作的重要平台，与实践锻炼、调研、实习基地建设等校局合作形式相互补充。……