新课程背景下高一英语课堂教学的有效性研究

黄德维

摘要：基于新课程的教学背景下，在高中的英语教学当中，教师更加应该注重课堂教学的有效性。在高中生刚开学的阶段，对于英语知识的学习可能会有一定的难度，因为高中的英语知识和初中英语知识相比会更加具有深度，并且涉及到的知识点会更加广泛，因此学生刚开始学习的时候很难适应，教师应该采用有效的教学方式使得學生能够尽快适应高中英语学习，并且在学习的当中，还应该提高学生的实际学习能力，进而帮助学生在高一的英语学习当中打好基础，为后期的高中英语学习助力。基于此，本文针对新课程背景下高一英语课堂教学策略进行了详细的阐述，以提高课堂教学的有效性。

关键词：新课程;高一英语;课堂教学;有效性

引言

在高一的英语教学当中，教师应该积极的转变传统的教学思想观念，不能仅仅将教学内容局限在英语课本之上，还应该注重为学生拓展英语教学，丰富学生的知识面，并且让学生掌握英语基础知识的同时，还要激发学生学习英语的积极性，使得学生能够自主的参与到课堂学习当中，以此来提高学生的英语核心素养，还可以有效的帮助学生在高中的学习当中取得更好的成绩，使得学生的英语水平能够得到有效的提升。

一、注重英语口语的教学

在开展英语课堂教学的过程当中，教师应该注重对英语口语能力的培养和提升，使得学生不仅能够学会写英语，还应该将英语流利的表达出来，进而才能做到学生全面的发。……