都说“为了学生的一切”，学生的“一切”是什么？

● 李镇西

我们常说“一切为了孩子”，其实，紧接着还有这样一句话：“为了学生的一切。”

学生的“一切”是什么？

这个问题似乎早有“答案”：所谓“为了学生的一切”嘛，就是为了学生“德、智、体、美、劳全面发展”，为了学生“综合素质的全面提高”，为了学生“健康地成长”，为了学生“一生的幸福”，为了学生“未来的人生”……

一句话，“为了孩子的一切”，是说孩子成长中所有的需求 ，都是我们工作的内容。

这些都对，但抽象了一些，也遥远了一些。我认为，看似无所不包的“一切”，其实就包括孩子现在每一天在学校所感受到的点点滴滴。

☆ 一 ☆

当校长时，有一天早晨我到办公室，开了门锁却推不开，原来门缝里塞有纸条，掏出来一看，是一封信：“李老师，最近我手头有些紧，想向您借两百元钱……”落款是一个我不认识的名字，但肯定是我们学校的学生，因为他写了班级。当时忙着去看早自习，我把这封信放在办公桌上便出去了。早自习结束又连着听了两堂课，课间操回到办公室，看到桌上又多一张纸条：“李老师，看到信了吧？我中午来找您拿钱，好吗？”后来我当然“按时”把钱借给了他。

我向这个学生的班主任了解情况，她说孩子家里的确比较困难；后来班主任又给家长说了这事，说这孩子“这样做不太妥”，家长也说孩子“真不懂事”。可我不这么认为，孩子肯定有不可克服的困难，他可能天真地认为校长是学校最有钱的人。在找我之前，估计也犹豫过，毕竟是找校长借钱啊！但出于对我的信任，他还是决定向我求助。