初中道德与法治学科进行党史教育的路径探析

侯清江

（辽阳教师进修学校）

习近平总书记指出：“历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家的各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”道德与法治是一门初中生必修的思想品德课程，它以社会主义核心价值观体系为导向，对初中生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育。道德与法治课是对初中生开展党史教育的主阵地，是“让红色基因、革命薪火代代传承”的关键课程，对青少年的健康成长意义重大。那么，在初中道德与法治教学中，教师如何进行党史教育？

一、熟知党史知识，提高自身党史素养

党史是中国共产党从1921年7月1日成立以来整个发展过程的全部历史，主要包括中国共产党历次代表大会的情况，党章的不断完善过程，党在各个不同时期的组织建设和发展状况，党领导全国各族人民进行革命、建设和改革的发展历程及全部史实的记载。学习和掌握党史知识是道德与法治教师在教学中进行党史教育的前提和基础。如可以通过读党史专著文章、听党史专题讲座、看党史影视资料等方式，不断丰富自己的党史知识，搜集和积累党史教育素材资源，为教学中开展党史教育做准备。

道德与法治教师必须坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，要有共产主义信仰。只有自身做到坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，才能信心满满地在教学中开展好党史教育，才能完成好立德树人的根本任务。……