新时代劳动教育的行动指南

河北省教育厅 刘凤彪

劳动教育是社会主义教育的重要特征。其意义在于：传递知识和技能，传承人类文化；在劳动实践中维护和弘扬社会规则，帮助学生树立责任意识，奠基劳动精神；培植培育对人类的真挚情感、高尚情操，通过躬身实践学习、体验如何处理人与人、人与社会、人与自然等各种关系。

劳动教育是国民教育体系的重要组成部分，是塑造精神品质、锤炼人格魅力的重要实践，是奠定幸福生活和实现人生价值的基础工程，具有树德、增智、强体、育美的综合育人功能。劳动教育与德、智、体、美教育相互渗透，又互为支撑，使得德智体美劳成为密切联系的有机整体。劳动教育还是最生动、最直接、最广泛的课程思政，蕴含着丰富的思想政治教育资源，是学生成长的必要途径。

教育与生产劳动相结合作为马克思主义的基本观点，既是我党教育方针的理论基础，也是教育方针的重要内容。回顾党百年来发展教育的辉煌历程，各个历史时期一直十分重视教育与劳动的密切关系。通过不断坚持和日益强化的劳动教育，新中国的教育熏陶、磨炼出一代又一代建设者和接班人的劳动态度、劳动精神。

那么，在教育实践中如何实施劳动教育才能最大限度地实现劳动教育的目的呢？

一、劳动教育要从积极承担家务劳动做起

习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时强调，“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。……