“抖”出健康“抖”出灵性“抖”出特色

2021-12-28 23:32:03玉田县珠树坞中心小学杨连春
河北教育(德育版) 2021年1期
关键词:动作活动学校

玉田县珠树坞中心小学 杨连春

中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》指出:坚持整体推进与典型引领相结合,鼓励特色发展。弘扬中华体育精神,推广中华传统体育项目,形成“一校一品”“一校多品”的学校体育发展新局面。多年来,玉田县珠树坞小学努力推动特色体育运动的广泛开展,将学校的体育品牌项目确定为抖空竹,走出了一条特色发展之路。

一、健全管理,形成品牌

珠树坞小学规模小,体育教育方面的经费相对不足,而抖空竹是一项不需要很多投入、易于开展的健身项目,比较适宜学校现有条件。同时,抖空竹属于一项锻炼效果好、趣味性强的健身项目,对改善体质、增强协调性等都有很大帮助。抖空竹能加快胃肠蠕动和血液循环,促进机体的新陈代谢,有利于儿童增强抵抗疾病的能力,常参加抖空竹活动的儿童身体素质普遍较好。

1.规范管理,明确要求。

学校开设了抖空竹课,将其融入学校体育课当中,使其成为校本课程的重要组成部分,并同课外活动、社团活动紧密结合起来,纳入学校工作计划中。体育教师根据课程设置、学生基本情况,有计划、有步骤地开展教学活动。学校把具体细则要求、评分标准公布于各班教室里,引导学生结合个人实际制定习练目标,积极锻炼,不断提高。学校要求全员掌握抖空竹基本动作要领,在此基础上:一、二年级学生要掌握8~10种花样抖法,三、四年级要求掌握10~15种花样抖法,五、六年级要求掌握15~20种花样抖法。……

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