共同富裕　因AI而能

科大讯飞股份有限公司高级副总裁杜兰

非常高兴今天能够有机会作为科技界的代表，分享科大讯飞用人工智能推动民生发展、助力共同富裕的一些思考和做法。

什么是共同富裕？我认为从每个人的现实生活出发，有四个时代之问要解答，同时，我们也能看到人工智能在其中发挥的重要作用。

第一个时代之问：人工智能怎样助力教育公平，防止贫困代际传递？

阻断贫困代际传递，关键在教育。目前，我国农村教育存在着留守儿童困境、乡村教师缺乏、教学点条件受限等问题。尤其在“双减”政策背景下，我们既希望给孩子减负，又不希望学习成绩受到影响;既让老师回归教育主阵地，又希望他们能够有时间照顾家庭。那么，如何用人工智能提高教师备课和批改作业的效率？如何在不考试的情况下，用过程性评价来指导教学？

比如，我们发现人工智能在后台可以根据学生的系统学习，发现其知识薄弱点，在同样知识点的学习中，人工智能可以把学生的课余训练量降低50%，同时提高学生的学习成绩和学习兴趣。

这些不仅仅对孩子有帮助，也能减轻老师的教学负担。人工智能技术可以帮助老师更好地备课、批改作业，把他们从简单重复的劳动中解放出来，去做更多、更有价值的事情。

在这里给大家举一个例子，安徽省旌德县用了一年“智慧教育”，乡村孩子从初中考高中，升学率比去年提升400%，全县考大学一本升学率比去年提升20%;我们在教育部智慧教育示范区青岛西海岸新区做了一年，一本升学率提升40%以上。……