张玉
摘 要:语法不仅是高中英语教学中的重点内容,同时也是教学的难点,通过学习语法能够帮助学生认识英语的规律和使用方式,对于培养学生的英语应用能力意义重大。但由于语法学习相对比较枯燥,如采用传统的方式教学学生很难产生兴趣,取得的效果也并不理想,而在语法教学中应用交际教学法,不仅能够改变枯燥乏味的授课方式,同时还能够锻炼学生的口语交际能力,基于此,本文对高中英语语法教学中交际教学法的运用进行了探究。
关键词:高中英语;语法教学;交际教学法
相比于小学和初中的英语语法,高中英语语法当中的内容更为繁杂,并且也更有深度,学生在学习的过程中存在一定的困难,英语教师也在积极思考提升英语语法教学成效的方式。随着教育理念的不断转变,新课改的持续推进,给高中英语语法教学提出了全新的要求,在进行教学的过程中,教师也不能只将目光放在知识的传授上,而是要让学生在掌握语法知识的同时也能够灵活运用。而运用交际教学法能够很好地锻炼学生的英语应用能力,因此,将其在高中英语语法教学中应用具有较为明显的效果。
一、合理选择语言材料,激发学习兴趣
在教师对于语法进行教学的过程中,往往还是无法免除传统课堂教学的弊端,学生学起来觉得枯燥,另外,目前一些语法类的课外书也往往更加注重理论知识的讲解,学生即使掌握了语法知识,也只是停留在比较浅显的层次上,无法实际进行应用。……