提高初中英语默写有效性的策略

周丽芬

摘 要：英语教学中的默写是考验初中生英语学习成效的重要方式，对于英语学习起着重要的作用。基于我校学生对默写兴趣较小、缺少默写技巧的问题，笔者对于“如何提高英语默写”进行了研究和思考，采取了一些有效的策略，使学生提高了默写的效果，促进了英语学习。

关键词：初中生;英语默写;有效策略;提高效率

英语是21世纪的重要工具，也是今后工作学习中经常应用的重要能力之一。初中生为了未来更好地发展，一定要把英语的基础打牢固。默写是考验初中生英语学习成效的重要方式，也是英语学习经常用的教学手段，怎样提高英语默写的有效性对英语教学有重要影响。

近年来我校学生的学习习惯和总体能力下降明显，这和他们的家庭情况息息相关。学生除了在学校里学习之外，回家后基本不读不念不背，导致学生默写很差，成绩也不理想。英语的默写对于英语学习起着重要的作用，如何提高英语默写，成为当务之急要解决的问题。

一、英语默写出现的问题

（一）学生兴趣较小

兴趣是学生最好的老师。兴趣可以使学生学习积极性提高，使他们自主学习。现实英语教学中，通常是教师督促学生展开英语默写。缺少英语学习语言环境导致学生学习很困难，经过一段时间努力后很容易放弃，导致英语学习逐渐懒散。平时教师在课堂教学后布置默写测验任务。学生面对它通常都是采取临阵磨刀的方法，没有认真完成任务，只是临时记住默写内容。……