产教融合背景下高职院校学生党支部建设的思考

王心竹，谷思燚，田长永

（辽宁农业职业技术学院，辽宁 营口 115009）

《国家职业教育改革实施方案》更加明确强调职业教育的核心特征是“产教融合、校企合作”。在高职院校中，伴随产教融合机制不断深化，校企合作深度不断增强，不仅仅给职业教育带来了理念、形式、方法的改变和提升，同时也给大学生的思想政治教育带来了诸多的机遇和挑战。学生党支部吸纳学生团体中的先进分子和骨干，是学生们思想政治教育的重要组织，与大学生的联系最为紧密，影响最为直接，是党的教育方针政策在高校中最基层的贯彻者和执行人，多年来为企业和社会输送大量的人才[1]。产教融合背景下学生支部的建设会在校企合作育人中发挥重要作用，也会助推产教“真融合”，实现校企优势互补[2]。由此，本文就产教融合背景下高职院校学生支部的先进性建设一抒己见。

一、高职院校学生党支部建设存在的问题及原因

（一）基层党建工作组织队伍建设有待提高

高职院校学生支部党建工作缺乏坚实基础和专业人员，部分高职院校学生支部工作者缺位，而且大部分是非专业人员从事党务相关工作，缺少工作经验[3]。除此之外，工作队伍不稳定，相关工作内容衔接不上，非党务工作内容繁多牵扯更多的精力等都是影响高职院校学生支部先进性建设的重要影响因素。

（二）学生党支部先进性作用不突出

学生党员在校时间短，学生支部组织结构不健全。大部分高职院校学制为三年，大二结束即将离校参加实习，而党员发展的标准流程从递交入党申请书到确定为拟发展对象最快需要一年半的时间。……