以师德建设引领高校思想政治教育效能提升的路径研究

曹洪滔，石云格

（东北大学马克思主义学院，辽宁沈阳110169）

党的十八大以来，习近平在关于思想政治教育工作的系列论述中，始终强调把加强师德建设作为提升思想政治教育效能的首要任务，更加注重师德建设在学校思想政治教育工作中发挥的引领示范作用。新时代加强师德建设对高校思想政治教育工作形成合力起到凝心聚力的作用，是提升思想政治教育效能的必要前提。为此，探索以师德建设引领高校思想政治教育效能提升的路径有着深刻的现实意义。

一、新时代师德建设的必要性逻辑

新时代师德建设是践行师德内涵中所包含的爱岗敬业、立德树人双重使命的必然要求，也是遵循尊师重教优良传统的历史必然，更是践行习近平关于师德建设论述的现实必然。

（一）师德内涵双重性的必然逻辑

新时代师德内涵具有双重性，加强师德建设必须要从准确理解师德内涵双重性的基础上入手。然而，在过去很长一段时间，人们对于师德内涵的理解存在一定偏差。一是将教师职业道德等同师德，认为师德就是指教师所遵循的职业道德。二是对师德内涵的解读涵盖多种规定性，缺乏整体性的阐发。事实上，师德内涵集中体现在两个方面：一是爱岗敬业，从职业素养方面对教师做出规范；二是立德树人，从教师这一职业的特殊性方面做出内涵阐释，即他们是立德树人使命的承担者。上述两个方面有机统一，有具体的构成要素和明确的目标导向，其中，爱岗敬业是立德树人的基本要求，立德树人是爱岗敬业的目标导向。……