面向研究生教育全生命周期质量保障的信息化建设探索与实践

陈 昊 王军威 邹晓莉 黄海云

（广东省深圳市深圳大学研究生院 广东深圳 518060）

教育部、国家发展改革委、财政部在《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》指出：要“健全内部质量管理体系，完善质量控制和保证制度，落实全过程管理责任。加强教学质量督导，提升信息化管理水平。推进研究生教育治理体系和治理能力现代化”。国务院副总理孙春兰在2020年7月举行的首次全国研究生教育大会上指出：“研究生教育存在一些亟待解决的突出问题，包括管理方式有待改进，一些单位内部质量的管控不到位。对问题要有清醒的认识，切实加强发展研究生教育的紧迫感和责任感，从健全治理体系、提升治理能力上坚持问题导向，要解决突出的问题，推动研究生教育创新发展，要把严格加强质量管理作为研究生教育的重点工作。”

上述问题在地方高校表现尤为突出，不少研究生培养单位在研究生教育的诸多环节仍缺乏有效的质量保障体系，比如制度不健全、政策执行不到位、缺少有效可行的分流机制等等。在当前研究生规模不断扩招的背景下，如何有效建立研究生教育质量保障体系来实现治理能力现代化，成为各高校，尤其是地方高校研究生教育发展必须思考的现实问题。

一、研究生教育质量保障体系研究现状

研究生教育质量保障体系是指运用系统方法，依靠必要的质量保障组织，以提高和保证研究生培养质量为目标，并统筹国家、政府、社会、学校等多个层面的内部要素和外部要素，使其成为相互协调、相互促进的质量管理的有机整体。……