农银大学内训师赋能转型的思考

■ 中国农业银行长春培训学院 王志涛

赋能是近年来互联网金融、科技制造等领域兴起的热频词汇，尤其是赋能理念一经提出，便在业内得到迅速传播和丰富拓展。当前部分学者基于不同行业、不同产品的发展理念和实践特征，对企业和个人赋能的概念、模式、平台运用均有阐释，但就金融领域，尤其是银行内训师如何实现赋能化转型，较少有学者开展深入系统的研究。基于此，本文在对赋能理念系统梳理的基础上，重点结合当前农银大学长春培训学院发展和内训师成长实际，对内训师赋能转型进行深入思考。

客观认识赋能的含义及其特征是准确定位和刻画新时期赋能者的基本前提。赋能本身是一个物理学概念，一种解释为“送到线路的一个输入信号，当其达到赋能电位时，线路才能表现出具备功能”；另一种为“从暂时的中断状态，回到正常操作状态”。单从这两类定义看，赋能都是一个物理学过程，进一步比较可以发现，在最原始的定义中赋能都是一种能量输出的动态现象呈现，而要持续保持赋能状态，就必须及时蓄能，及时获得能量补充。此后，赋能的概念逐步扩展到心理学领域，并成为早期积极心理干预的代名词，用以指代通过言行、态度以及环境的改变给予他人正能量。而真正让赋能引起业界关注的是新时期，以腾讯、阿里、百度、联想、华为以及小米等新兴互联网企业和智能制造、智能互联型企业的崛起，进而带来的企业发展模式的深层次变革。……