项目式教学法在计算机动漫与游戏制作专业教学中的运用

姚 红

(重庆市工艺美术学校 重庆 400050)

中职教育培养的主要是能够直接到一线实际操作的技术技能型的人才。中职教育对促进区域经济发展，对推动社会全面进步中都有重要意义。动画专业因其专业特殊性，对学生的实际动手能力要求极高。项目式教学对提高动画设计实训的教学效果、强化学生的实际动手能力都有积极的推动作用。

一、项目教学法的概述

项目教学法是“以项目为主线、教师为主导、学生为主体”，在老师指导下，学生以团队合作或个人的形式来处理一个相对独立的项目，完成包括信息的收集、方案的设计、项目实施及最终的成果展示，使得学习更具有针对性和实用性。通过项目的进行，学生能了解并把握整个过程以及每一个环节的基本要求，同时能培养团队合作精神和自主学习的能力。项目教学法重过程、重应用、重体验、重全员参与，有利于学生体验实践项目的艰辛及乐趣，培养分析问题和解决问题的能力及团队合作精神等[1]。

二、项目教学法在计算机动漫与游戏制作教学中的实施

我校在示范校建设中，以2016级计算机动漫与游戏制作专业的学生作了项目式教学的改革与试点，下面以原创动画《噜噜与吉吉之欢乐岛糗事》制作为例，探讨项目教学法在中职计算机动漫与游戏制作教学中的应用。

（一）确定项目与计划

明确目标项目的设计应能激发学生的学习兴趣，引发其思考的欲望，不能太容易，又不能难。……