李秋彤
(包头职业技术学院,内蒙古 包头 014030)
20世纪90年代由英国学者提出了数字学术(Digital Scholarship)的概念,数字学术的发展基于电子信息技术、网络技术和电子学术等。目前数字学术尚未有明确的概念,还处于发展中,涵盖的范围也在持续丰富中,不同的学者、馆员对其理解也是仁者见仁。美国的阿比·史密斯认为数字学术是“使用数字证据和方法、数字创作、数字出版、数字保存以及学术的数字使用和再利用。”[1]数字学术涵盖广泛,包括采用数字技术进行教学研究;数字创作、出版、监管、认证、存储等;学术交流研究中数字媒体技术应用等。其产品包括各种非正式出版的原生数字文本、图像、音乐、艺术等,因此它不但是数字技术和学术产品,还是学术交流和教学研究模式。
数字学术和高校图书馆之间的关系是相互促进和发展。①数字学术的发展离不开图书馆,图书馆可以为数字学术的研究实践和理念推广提供优质的设施、空间和人才及数字学术发展必不可少的数字出版、数据服务和可视化技术等,同时很多国内外知名高校图书馆对发展数字学术服务有很大兴趣,而且能力也在不断加强,这些都是促进数字学术发展的动力。②数字学术也促进了高校图书馆数字技术应用、学术交流、教学研究等模式转变和丰富数字学术产品等方面的发展,从而促进高校图书馆的创新和转型发展。
近年来,数字学术越来越受到国外高校图书馆的重视。……