计算机技术在高校信息化教学管理中的运用研究

西南财经大学天府学院 四川 绵阳 621000

我国的教育信息化建设起源于20世纪90年代中期，当时又被称为电化教育，取得了重要的教育成果，随着当前互联网行业以及信息化产业的高速发展使得人们对信息教育领域有了更多的共识。高校阶段的信息化教育有着自身一定的特点，因此其建设实践路径必须坚持科学化原则，为学生全面素养提升做好铺垫[1]。

1 高校信息化教学管理的机遇

国家教育部以及信息产业部，对于我国中长期的教育改革发展已经明确了方向，进一步确定了信息化教育的作用及地位，因此，高校教育信息化建设也迎来了新的转机。同时。信息化革命在2000年以后逐渐形成人工智能，成为当今信息化产业的主流方向，同时也在此基础上研发多种教学管理及辅助学习软件，有效促进了高校信息化快速发展，而且信息化教育逐渐呈现出个性化发展趋势，可以根据学生的不同学习需求，制定不同的学习方案以及教育策略，为大学生提供信息化学习资源以及互动服务，开创了个性化的学习空间，实现了智能化推送。

2 计算机技术在高校信息化教学管理中的应用

2.1 夯实计算机设施基础

随着信息化产业的快速发展，高校也充分认识到了信息化建设对于学校的中长期发展的必要性，同时也意识到了信息化是未来教育的必然趋势，因此高校教育现代化投入也在不断增加，出现了多种现代化设备，例如智能教务、多媒体播放系统、远程监控系统、教务平台系统、学生平台系统等。……