基于小组合作的初中音乐高效课堂的构建研究

殷佑琦

(江苏省泰州市海陵学校 江苏泰州 225300)

随着社会的不断发展，教师在进行课堂教学时，应充分认识到小组合作的重要性。通过在初中音乐的课堂教学中应用小组合作的学习方式，提升学生对于音乐这门学科的基本认识，让学生充分认识到音乐教学的趣味性，提升学生对于音乐这门学科的基本认识。

一、在初中音乐的课堂上应用小组合作教学方式的作用

（一）切实提升学生的音乐能力

小组合作的教学方式具有一定的优点，教师在进行课堂教学时，应充分认识到这一点，避免传统教学模式中对于学生的限制性。通过利用好小组合作的教学方式，切实提升学生的个人音乐能力，让学生对于音乐这门学科有着不一样的认识，让学生在一个良好的音乐气氛引导下增加对于音乐这门学科的认识和理解。

（二）提升学生的团队合作意识

在初中音乐的课堂上通过应用小组合作的学习方式，让学生以小组为单位进行学习，增强学生对于音乐知识的理解，让学生通过分工合作的方式，完成音乐课堂的学习，让学生意识到团队合作的重要性，切实提升学生的团队合作能力。

（三）提升课堂教学的有效性

在初中音乐的课堂上，学生学习音乐这个学科，不仅仅是为了掌握知识，更重要的是要拥有一定的音乐能力。教师应充分认识到这一点，基于这一点出发，通过在初中音乐的课堂上应用小组合作的课堂教学方式，为学生营造一个良好的课堂教学环境，切实增强学生的音乐学习能力，让学生在音乐课堂上得到更为有针对性的学习体验。……